央广网上海4月7日消息（记者傅闻捷 韩晓余）心里话没人听无人懂，内心有许多困扰，怎么办？如果可以走上舞台，不仅去体验一回“戏中人生”，同时也更明白了自己的内心、烦恼得到舒缓，你愿意吗？今天，在复旦大学健康传播研究所与上海市青少年健康促进大联盟推行的“蝶羽行动”的展示现场，人们亲身体验到了这种创新的青少年心理健康促进方式。

　　每年的4月7日是“世界卫生日”，今年的主题是关注抑郁症，关注心理健康。其中，青少年的心理健康不容忽视，它关乎着国家的长久稳定和社会的长期发展。中科院心理研究所曾在全国21个省（直辖市）开展调研，14798份问卷显示：16-18岁的青少年的心理健康水平处于最低谷，而处于这个年龄的最主要人群是高中生。当下，传统的心理健康教育方式的局限性已逐渐凸显，创新该领域的理念和实践，成为现实需要。

　　在这样的背景下，复旦大学健康传播研究所受上海市教委委托，开展上海青少年心理健康“情景参与体验”研究，即“蝶羽”青少年心理健康促进行动。“蝶羽行动”旨在通过心理情景剧的创新形式，关注青少年心理健康问题、提升青少年心理健康水平。

　　“蝶羽”心理情景剧聚焦于高中生的心理健康，通过前期调研，确定细化为“学业压力”和“人际关系”两个最为凸显的维度。在现场，人们体验到了以高中生学业压力为主题的心理情景剧《创可贴》的片段。与传统舞台剧不同的是，观众不再是只坐在台下观看，还能走上舞台与剧中人物即兴互动，体验和表达自己真实的感受和思考。

　　据悉，在2017年全年的时间里，除了原创两部心理情景剧之外，“蝶羽行动”还将在剧目生产的基础上开发对应课程，包括文字形式的指导手册和多媒体形式的“慕课”（MOOC，大型开放式网络课程）。项目组将应用上述课程和教育戏剧的方式，对试点高中师生展开培训；并按照科研规范，以项目为主题产出学术论文、书籍等，将“蝶羽行动”的探索总结为范式、标准。

　　同时，围绕上述环节，“蝶羽行动”将开展一系列线上线下的传播活动，让青少年心理健康成为全社会关注的话题，以凝聚更多力量，共同达到促进青少年心理健康的目的。